ÖZKAN’DAN DİKKAT ÇEKEN “ÜNİVERSİTE” AÇIKLAMASI

Cumhuriyet Halk Partisi Bursa Milletvekili Prof. Dr. Yüksel Özkan, 22 Şubat 2022 Salı günü Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne sunulan; üniversitelerin sayılarının artması ile birlikte az sayıda tercih yapılan bölümlerin çoğalması, buna bağlı olarak akademik ve idari personel kadrosu fazlalığı yaşanması, üniversitelerde akademik olarak zayıflama ve genç işsizler ordusu oluşmasının önüne geçilmesi yönündeki Meclis Araştırma Önergesi’ni değerlendirdi.

Konuyla ilgili açıklama yapan Özkan, dünya üniversiteleri sıralama kuruluşu olan Times HigherEducation (THE) tarafından yayınlanan, “2022 Dünya’nın En İyi Üniversiteleri” sıralamasında, Türkiye’den ilk 500’e sadece bir üniversitenin (vakıf) girebildiğini ve Türk üniversitelerinin eğitim alanında önceki yıllara göre çok fazla gerilediğini vurguladı.

Türkiye’de 2020-2021 eğitim öğretim yılında 74’ü vakıf üniversitesi, 4’ü vakıf meslek yüksekokulu ve 129’u devlet üniversitesi olmak üzere toplamda 204 üniversitenin faaliyet gösterdiğini kaydeden Özkan, yaklaşık 7 milyon 600 bin öğrencinin devlet üniversitelerinde, 645 bin öğrencinin de vakıf üniversitelerinde öğrenim gördüğünü belirtti.

“Her ile bir üniversite politikası yanlış”

CHP’li Vekil Yüksel Özkan, AK Parti hükümeti tarafından 2011 yılında Devlet Planlama Teşkilatı’nın kaldırıldığının altını çizerek, hükümetin “Her İl’e Bir Üniversite” politikası ile onlarca yeni üniversite açtığını ve binlerce genci mezun ettiğini, hatta diploma verilen ve “apartmandan dönüştürülen üniversitelerden” mezun olan gençlerin büyük çoğunluğunun diplomalı işsizler ordusuna katıldığını söyledi. Özkan, “Yeni alınan karar sonrası sınav baraj puanının kaldırılmasıyla öğrenci sayısının artırılması hedef alınmıştır.” dedi. Özkan, bu durumun zaten her yıl dünya başarı sıralamasında geriye düşen Türk üniversitelerinin akademik yönden zayıflamasına da neden olacağını vurguladı.

“Eğitim ‘Yap-Boz’a döndü”

Yüksel Özkan, “Hükümetin iki yılda bir Milli Eğitim Bakanı değişikliği yapması, her yeni bakanın ise farklı bir sistem uygulama anlayışı, ilkokuldan üniversiteye kadar olan eğitim sistemimizi adeta deneme tahtasına çevirmiştir. Bir tarafta sanayi üretiminde “ara eleman” sorunu yaşayan sektörler çalıştıracak insan kaynağı sıkıntısı yaşarken, diğer taraftan ise diplomalı işsizler çoğalmaktadır.” ifadesini kullandı.

“Öğrenciden çok personel var”

CHP Bursa Milletvekili Prof. Dr. Yüksel Özkan, özellikle vakıf üniversiteleri ve yeni kurulan taşra üniversitelerinin gençler tarafından tercih edilmemesi ve her yıl binlerce boş kontenjanın kalmasına rağmen, devlet üniversitelerinde akademik ve idari personellerin kimi bölümlerde öğrenci sayısından çok daha fazla olduğunu dile getirdi. Özkan, Sayıştay raporlarına da yansıyan bu durumun, kişiye özel akademik kadro anlayışının da bir eseri olduğunu, yanlış eğitim politikaları yüzünden kamu kaynaklarının israf edildiğini ve ülke gençlerinin bu politikalar ile adeta savrulduğunu sözlerine ekledi.